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《树上的小鸟》的教案【精选】

发布时间:2019/4/15 16:28:00 编辑:goodook 手机版
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  课题:《树上的小鸟》
  年级:一年级(下)
  课时:二课时
  亚博体育app下载苹果目标:
  情感领域: 养成在创作中生成问题并解决问题的学习习惯。
  认知领域: 感受正负形的差异,并了解负形的一些用法。
  能力领域: 掌握镂印版画的基本操作方法。
  亚博体育app下载苹果重点: 以学生的自主探究活动为主,在探究活动中不断生成问题并解决问题。
  亚博体育app下载苹果难点:激活学生的想象力,多方向表现作品
  教具准备:鸟鸣的声音文件、多媒体亚博体育app下载苹果课件、示范教具、水粉纸、调色盘、水粉色、海绵、双面胶等。
  学具准备:展示模型,水粉纸、剪刀、胶棒、透明胶、调色盘、水粉色、海绵等。
  亚博体育app下载苹果过程:
  亚博体育app下载苹果环节
  教师活动
  学生活动
  设计意图
????  一、导入
  1、播放多媒体课件,欣赏鸟的声音和姿态。
  2、刚才,我们看到了各种姿态的鸟,你能剪一只吗?
  (用鸟鸣的声音吸引学生的注意力,播放多媒体课件直接导入主题)
  感受、分析,观看
????  二、课题展开
  分享,出示镂版,介绍
  尝试练习
  学生研讨镂版的使用方法,汇报讨论结果
  通过学生的自主体验与观察培养学生的发现与归纳问题的能力。
????  三、作品分析
  借助教材中的图片及学生作品,开阔学生的创作思路。同时教师渗透构图、形、色知识教育。
  l、欣赏美术品。
  2、讨论其他表现点的方法和材料。
  充分运用直观的视觉形象,提高学生的感悟能力;培养学生的创新思维。
????  四、学生练习
  出示展示用的模型,重点提示在制作过程中的需要注意的事项,并进一步引导学生的创作方向,如镂印树叶或用其它材料镂印。
  (结合学生的实际创作情况适当增加学习活动的内容和难度)
  各自、小组合作创作
  培养学生掌握自主学习的方法、利用各种工具材料进行美术造型的能力。
  五、学生作品评价与教师总结
  从亚博体育app下载苹果目标、学生掌握知识技能等方面作综合评价。 评价活动还穿插在学生的创作过程中,以激发学生的表现热情。
  采用自评、互评相结合的方式,交流创作感受,评价作业效果。
  培养学生对美术作品的评价与欣赏感悟能力。
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