谈小学语文亚博体育app下载苹果中课堂氛围的营造

发布时间:2019/3/26 21:08:00 编辑:goodook 手机版
  随着新课改的推进,国家对教育的要求越来越高,并且比较重视课堂氛围的营造。营造良好的课堂氛围是教师提升整体课堂效率的有力支撑,与此同时,还能够让学生更加轻松愉快地学习。为此,教师在亚博体育app下载苹果中要尊重学生的主体地位,发挥学生的主体作用,真正实现学生是课堂上的主人,教师是课堂亚博体育app下载苹果的引导者目标。下面,笔者结合多年来的亚博体育app下载苹果实践,谈谈在小学语文亚博体育app下载苹果中如何营造良好的课堂氛围。
  一、通过游戏营造活跃的课堂氛围
  小学生天性活泼,比较贪玩,比较喜欢玩游戏,在平时以及学习中容易被游戏所吸引,教师在亚博体育app下载苹果中要重视将亚博体育app下载苹果与游戏结合在一起,寓教于乐,从而让学生玩得开心,学得也开心。在课堂开始之前,教师可以通过带领学生唱歌、演讲、背诵诗歌等方法为学生营造良好的课堂氛围,这样不仅能够让学生收回课间贪玩的心,从而快速地进入学习状态,达到吸引学生注意力的目的,也能为学生学习新的课程奠定良好的基础。如,在亚博体育app下载苹果《小壁虎借尾巴》这篇文章时,教师可以让学生来做个角色扮演的游戏,让几个学生分别扮演文章中不同的角色(小鱼、老牛、燕子等),并且按照课文的剧情以及对话进行。在学生表演时,教师可以适当地指导学生,在说话方式、语气、表情、肢体语言等方面进行强化,从而让学生感受到语文学科的趣味性,真正发自内心地喜欢学习语文。
  二、通过民主评价营造良好的课堂氛围
  每个学生都希望得到教师的表扬,并且都希望自己能够成功。在课堂上,虽然评价不是亚博体育app下载苹果的目的,但也是教师教育学生重要的手段之一。这是因为教师评价学生时,恰当的评价能够提升学生的自信心,而不恰当的评价则会阻碍学生成长,同时对于营造良好的课堂氛围也是极其不利的。由此可见,教师要重视民主评价,发挥其最大的作用。首先,要让学生学会自我管理。在平时的语文学科作文亚博体育app下载苹果中,教师可以让学生互相评改,让学生充当教师的角色,而教师就可以适当地抽取班级部分学生的作文进行检查,了解学生互相批改作文的情况,并且及时说出发现的问题以及优点。其次,让学生参与制订评价标准。教师在制订标准时可以听取学生的意见,由班干部以及各个小组的代表参与,这样一来,就能够制订出合理的、学生认可的班级管理制度,同时学生才会按照相应的制度执行,从而才能营造良好的班级环境。
  三、通过微笑树立和蔼可亲的教师形象
  根据相关的调查表明,大部分学生都会喜欢和蔼可亲的教师,尤其是小学生。小学生比较天真活泼,但是在日常的生活以及学习中难免会作出很多让教师头疼的事情,那么教师应该为人师表,而不是严厉苛责。微笑是最好的语言。纵观当前的教师形象,大部分教师在课堂上都是任务式的亚博体育app下载苹果,在课堂上都是板着一张脸,给学生的印象是某某教师很严肃,不敢跟教师沟通。那么在亚博体育app下载苹果中,教师可以通过微笑树立良好的教师形象。比如说,教师在亚博体育app下载苹果中要保持微笑,在学生犯错误时要宽容对待,从而让学生感受到来自教师的鼓励。与此同时,在课堂结束之后,教师可以与学生打成一片,及时辅导学生学习,微笑并且耐心地给学生讲解语文知识。相信在维护了良好的师生关系之后,学生一定会积极地配合教师,这样才能够促进高效课堂的形成。
  四、合理利用多媒体激发学生学习欲望
  近年来,随着经济的发展以及教育的改革,多媒体已经被广泛地运用到亚博体育app下载苹果中。纵观近年来使用多媒体的亚博体育app下载苹果效果,多媒体的价值不言而喻。多媒体可以将图片、动画、声音、视频等融合在一起做成课件,从而给学生创设一定的亚博体育app下载苹果情境,让学生身临其境,从而让语文课堂变得生机勃勃。与此同时,多媒体的运用还改变了传统教育的局限性,有效激发了学生的学习欲望。如,在亚博体育app下载苹果《丑小鸭》这篇安徒生先生写的童话时,教师可以将丑小鸭的出生、丑小鸭的成长过程以及丑小鸭的蜕变利用PPT展示给学生看,同时有条件的还可以在网上搜索相关的视频。通过图片、动画、视频等,从各个方面刺激学生的感官,让学生感受到丑小鸭不怕困难、追求美好生活的精神,从而透过现象看到本质:外表的丑陋并不丑,心灵美才是真的美。
  综上所述,教师在亚博体育app下载苹果中要重视课堂氛围的营造,这是因为营造良好的课堂氛围对于提升课堂亚博体育app下载苹果效率有着重要的促进作用,也有利于学生在课堂上积极主动地学习,从而促进学习能力的提升。